Rodríguez NM. Interpretación de consignas en ingresantes universitarios: problematizaciones desde la comprensión de textos y las concepciones de evaluación. PluCom [Internet]. 26 de agosto de 2024 [citado 1 de diciembre de 2024];2(2):211-23. Disponible en: http://258481.xrvnb9qus.asia/index.php/pluriversos/article/view/4249